转眼间一个学期已经过去了很大一半了，天气也渐渐热了起来，大部分老师并不喜欢夏天，因为天气一热，上课走神的学生就多了，学生不听课，课堂氛围差，影响的不仅仅是老师的上课热情，那些MelbiqRS一心好好学习的学生也会受到影响。

以下是五个对付学生上课走神的好方法，简单有效。

1.目视学生

我们在学生时代也都挨过老师的“眼神”，那种提神效果大家都不言而喻，对于那些上课不专心听讲的学生，这种方法也是很有效的手段。当学生在走神的时候，突然发现老师在看自己，往往就能够迅速意识到自己的问题，内心的小害怕与羞愧可以起到提神的效果。

2.表扬同桌

当我们在课堂上发现不专心听讲的学生时，可以表扬他的同桌，这个方法既可以给这个走神的学生起到提醒的作用，又可以对他的同桌起到激励作用。这里的“同桌”，我们可以宽泛地去理解，只要是在这位学生的周围就行。我们表扬这个学生周围的同学，就是给这个学生一个暗示，一个提醒，我们在学生时代也都有过这种体验，当我们周围的同学被喊起来回答问题的时候，我们往往“格外紧张”。

3.走到学生旁边讲课

我们都知道，都很多老师上课的时候喜欢，在班里边讲边转，对于那些不专心听讲的学生，//www.58yuanyou.com我们可以边讲课边走下讲台，走近走神学生的身边。我们上学的时候也都有过这种体验，当老师走到我们旁边的时候，我们就会进入一种“紧张状态”。

4.多提问题

提问题是提醒学生专心上课最好的方法，一是可以活跃课堂气氛，二是可以让学生的大脑一直处于活跃状态，有一次我讲课，突然发现有个学生不知道在想什么，两眼无神，于是我就把刚好讲到的这个知识点提了一个问题，点这个学生的名字让他起来回答问题。他吓了一跳，也没回答上来。我就跟他说一会儿还要提问他一个问题，然后让他坐下了，然后一直到下课，他都在认真MelbiqRS听讲，一直在等我提问他第二个问题。

5.小组讨论

美国心理学家林格伦认为：“学习是学生与教师以及学生与学生的共同活动//www.58yuanyou.com，学习活动的目的不仅是学会知识与技能，而且也是形成交往合作的关系。”小组合作学习的教学模式改变了单一的“老师讲学生听”的形式原由网，不仅加强了老师和学生之间的互动，活跃了课堂氛围，而且还可以充分的打开学生们的思路，让学生们处于利于学习和思考的兴奋状态。