【学在官府】
学在官府是对西周教育制度的高度概括，也是我国奴隶社会//www.58yuanyou.com教育制度的重要特征。其产生的原因是当原由网时生产力发展水平和社会经济制度制约，主要体现在：其一，唯官有书，而民无书。其二，唯官有器，而民无器。其三，唯官有学，而民无学。它的特点是“学在官府，政教一体，官师合一”以六艺为主要教学内容，以明人伦为教育宗旨，培养治术人才。
难度系数：★★★☆☆ 重要系数：★★★★★
【记关键词】
【背景知识】
西周 时期，官府垄断了学校教育和一切学术文化。www.58yuanyou.com那时，只有贵族才有机会接受教育，平民百原由网姓不能进入校门。这种官学 合一的现象，被称为“学在官府”。
“学在官府”是西周教育的显著特点。是对西周教育制度的高度概括，也是我国奴隶社会教育制度的重要特征。学术和教育为官方所把持，
原因：
（一）惟官有书，而民无书
（二）惟官有器，而民无器
（三）惟官有学，而民无学
春秋时期，我国奴隶制崩溃而转向封建制，经济、政治的大变化，也变化在教育上。为旧经济旧政治服务的受贵族垄断的“学在官府”的教育走向没落
体现:
①礼不下庶//www.58yuanyou.com人，学术和教育为王宫及各级政府把持，礼器也全由官府掌握，民间没有条件举行学术活动，更孔子讲学无学校。
②官师不分，学校设在官府之中，官吏既是教育官员，也是学校教师。
③政教合一，教育机构与行政机构不分，教育与行政合一。由于只有官府有学，民间无学术，所以要学习专门知识只有到官府之中才有可能。
