好烦小孩怎么办

日期：2023-02-06 09:07:39 栏目：百科答疑浏览：558次来源：原由网亲子百课侧边栏

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本文选自《好孩子培养手册》：

周正、周理乐
应付孩子带来的真麻原由网烦
遇到麻烦时，进行冷处理。
当孩子真的撒野时，可以让他平静下来，把孩子送到他自己的房间去，如果是孩子打其他的孩子、摔东西或者是扔食物，就要具体说明是哪一种情况。冷处理的意义在于给孩子一个短暂的时间，也许是５分钟，使孩子和他的问题之间形成一个自然距离。５分钟的隔离不是一种消极的注意，也不是一种奖励，而是使他能够平静下来。如果孩子拒绝去他自己的房间，你就送他过去。在禁止过程中，不要加以任何条条框框，除非这个孩子当时的行为有一定的破坏性。如果是在这种情况下，你就必须采取更加严厉的措施了，这会导致一次力量的抗衡，嘀咕、啼哭，你就假装没看见。一旦孩子适应了静止地处理，他一般会接受这种必然的做法，而你会发现撒野的行为渐渐少了下去。
要想让孩子不撒野，让孩子没有那些不良的行为，只有一个办法，不是打他、不是骂他、不是去教育他、不是去批评他……，没有用！——用平静去化解他的暴躁。
为什么一个孩子在那捣乱的时候，你去批评他，教育他没有用呢？小孩子实际上更聪明，他正是让你中计呢！因为我不踢你就不过来，我不骂你就不过来，我不摔东西你就不搭理我。他用这种过激的行为来吸引大人更加重视他！孩子这么做的原因是可以征服家长，可以使家长听从于他。所以，在很多时候孩子用撒泼这种方法，你越关注他，他越有成就感，他达到目的了。很多家长就是做不到遇到麻烦冷处理。
一旦你发现你和孩子有了什么冲突的时候，你唯一要做的就是平静下来，不理他！要是在大街上孩子突然撒泼、哭闹、赖着不走，最好的办法就是彻底走开，走到让他看不见你的地方。最忌讳的就是走走停停，怕万一走远了，小孩怎么办、有没有人伤害他。你必须真走，走到很远，真的看不见你了，他就会“噌”的跑过去。这个方法是万能的，其他的任何道理、原则都是不管用的。
孩子是什么心理呢？本来想用这种方法赢得些什么，但是后来他发现用这种方法不但没有赢得，而且失去了。他就愕然：哎呀，我妈妈真的要走了，我得跟着她！比如：小孩在家里摔东西，摔一次没人理，摔两次还是没人理。小孩属于条件反射那一类的，摔到两次三次，他就知道摔东西是没有任何用的，下一次就会想别的方法。
因此，所有的家长必须具备这种能力，当发现孩子的问题和毛病时，不是去教育、不是去制止，而是不理他。其实，孩子之所以做的不好，最终的根源还是在于我们大人的方法问题，我的名言就是没有问题孩子，只有问题教育！
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《打穿别人耳膜浪子的心理分析》
高中生阿洛不喜欢自己的学校，不喜欢自己的老师，成绩总排在倒数后十名。母亲带着孩子来心理访谈找我，她说了这样一席话：我没有每个星期带儿子出去玩儿；没有给儿子固定的零花钱；没有给固定的时间玩儿电脑；没有给儿子专门时间去交朋友；没有给儿子特定的时间做家务；没有每个星期带儿子去爷爷奶奶那里，孝敬老人。
总之，不做家务可以、不玩儿可以、不打电脑可以、不孝顺也可以，什么都可以，唯独不可以不学习。而现在，儿子在学校被否认了。
实际上，学习好的能有出息，学习差的也能有出息。大家可以记一记：毛泽东，他的数学四次考零分；邓小平，看过毛毛写的小平传吗？毛毛写的很清楚：我的父亲小学仅读过三年，曾经赴法留学，那里根本没有学校，只待了三个月，学校就消失了；周恩来，中学毕业，他那一年考的大学是讲武学堂，没有考上，也赴法了，学校根本不存在，他们就勤工助学；还有比尔.盖茨、戴尔、李嘉诚、松下、周杰伦、周JPihMpH星驰、周润发、张柏芝、华盛顿、林肯……所有这些人没有一个大学毕业，因此学习不好的孩子同样可以成才。不能说因为我学习不好，就去打架；老师不喜欢我，土匪喜欢我；同学们不喜欢我，一帮弟兄喜欢我；弟兄不喜欢我，街头混混喜欢我。我们现在的教育，最让人难以接受的一个缺陷就是：只认学习好的、只认成绩、只认分数。
现在我们的教育就是这样，谁学习不好，排到最后，让你一进教室就有自卑感。学习不好的孩子，让不让上晚自习。老师们重视学习好的孩子是有目的的，据我所了解，很多学校考上一个重点，奖励三万到五万。
这个孩子学习成绩好， 5万块钱！看到阿洛，他就倒霉。老师已经把孩子们从内心分成三六九等：只要把这五个孩子培养好，55=25，一年25万，后面的孩子全部扔掉，根本不用管，还上什么晚自习哪？
毛泽东的数学成绩很差，四次考零分，他父亲受不了了，拿着棍子把他从家里打到院子里，最后毛泽东跑到江边说：你再打，我就跳江。他的父亲这才不打了。毛泽东很委屈，他并不是不努力、他并不是不想考好，他肯定比你更想当老大对不对？他真的是在数学上没有天分。晚上，他的母亲跟父亲说：你不要老打咱儿子，你只看到他的数学不行，但是先生说了，咱润之的文笔很好、文章写得不错，字也写得很好啊；在韶山中，孩子们都听咱润之的……毛泽原由网东躺在那儿，把母亲这句话牢牢地记住了，他知道：虽然我数学不好，但我还有好的地方。后来毛泽东成了毛主席以后，从天安门上下来，他做了一个惊人的举动：迁祖坟的时候，只迁母坟，不迁父坟。他写过祭母文，只祭母不祭父，为什么呢？因为他的母亲理解他、不要求他做做不到的事情。
我反对现行的这种恶劣的教育体制，它毁掉了大量的孩子。
父母怎么教育孩子呢？
写上：一、固定服装费，衣服自己买。以后，给孩子固定的服装费用，他买什么衣服，只要自己看得惯，家长不用管，不要说这衣服不能穿，那衣服不能穿。
第二条：每个周六、周日，每天两个小时，固定时间玩儿电脑。
母对孩子的方式并没变，一直是这样，为什么前15年阿洛没有变化，到了16岁就突然变成这样了呢？
因为，这一年，他转了学校，由普通中学来到一个所谓的好学校，这种反差太大了，对比度更强了，原来还能接受，现在很难接受，这只是一个契机，把所有对父母的那种反感、压制感，全部爆发出来了，干脆破罐子破摔。
阿洛，实际上，阿洛、毛泽东、周教授，这三个人有共同点：我们都有一颗英雄的心，我们不会为现实生活所左右。这种人，如果条件合适，就会成为英雄、成为领袖、成为贡献者；条件不合适就会成为罪犯，就会上街打架。就看你怎么样用他了，如果你给他条件，给他自由，理解他，我觉得阿洛将来也是一颗英雄的心。你不能把这种孩子，当成小绵羊那类孩子去养，天底下需要有绵羊，也需要狮子，这就是孔子讲的因材施教。他是有领袖气质的人。
第三条：每天做家务。不是强迫你做，每天家里的家务：擦桌子、扫地、洗碗、倒垃圾，你来选一样？
——倒垃圾。
倒垃圾省事，最简单，英雄都是找简单的方法。写上：每天倒垃圾，以后倒垃圾就是你的事了。
第四、每周固定半天玩儿，由孩子自己定，你们要陪着他玩儿，不要说学习。“玩儿”这半天不要烦人：作业写完了没，学习好了吗……这个时间就是阿洛的，想玩儿什么，你决定。
第五、固定的零花钱，一个星期50。
很多家长不知道，你要让孩子自主的话，他就比较讲理，你如果逼着他，他就不讲理了，你要真正地充分地信任孩子，相信他，尊重他的意思，他会觉得：你既然尊重我，我就不能表现得不像样子，每周50元。
最后一项，自主学习。为什么叫“自主学习”呢？我们现在经常有人谈腐败、反腐败，说官员腐败，我认为官员腐败是次要，最大的腐败是教育腐败，像阿洛，就是这种教育体制的典型表现，能把这样的孩子逼上街去打人，天天打群架，耳膜打穿，都要坚持下去。
自主学习。你想考多少、考多少，不要管成绩了。
在这里告诉大家，我是中山大学毕业，全国最著名的八所高等院校之一，出去讲座，我经常告诉那些教育者、老师们：我们比不上这些伟人，我们比不上这些人的地位、比不上这些人的成就，也比不上这些人的名气。像周杰伦，比我们都小，人家的钱和地位如何？你不能把学习成绩不好的孩子看成垃圾，不能去要求他们，你要知道这孩子肯定有天分，他肯定有可贵之处。我们的教育家们不要以为自己学习成绩好，就否定那些学习成绩不好的孩子。
这些全部都是孩子的心愿，要想走进孩子，你就得变成孩子，知道孩子想要什么，孩子自然会尊重你。讲两个例子，谈谈我的儿子。有一次，在家听音乐，我喜欢钢琴就放钢琴曲。到12点左右，听到儿子上楼的脚步声，你们猜我会怎么办？
我拿出钢琴放进周杰伦的碟子，儿子一进门听到就是《菊花台》，父亲对孩子能理解到这种程度，他怎么会不听你的话？
我的儿子听我的话，到什么程度：那一年考重点中学，全校就他和一个女孩两个人考上，我说不上，儿子就不上，因为我平常就告诉他——我可不是说对阿洛才这么讲——我告诉他学习成绩不是第一位的，做人才是第一位的。后来有一次春节的时候，我们班同学聚会，我儿子毕竟是小孩儿，他说：“爸，我这次考了前三名，你怎么奖励我？”我说：要什么给什么。
当时我的同学们都讲：周正你这个人就是说一套做一套，说话极端、特例独行。你平常跟我们讲规矩啊什么的都怎么讲的，以教育专家自居是不是？到你儿子这儿就“要什么给什么”？我跟儿子说：教育教育他们。我儿子就说了：“我和我爸已经达成默契，我要的都是合理范围的。”
实际上，教育子女是一笔财富。比如说吧，现在高血压、冠心病的发病率很高，防止成年人得高血压、冠心病最好的办法就是和子女在一起、和孩子们一起玩儿。教育子女是对我自己也有益的事情，是人生头等大事，是要下功夫的，而且一定要懂得：我要把孩子玩儿住才行。
母子是相通的，他们之间的关系天生是互爱，但是很烦人：“我这个妈妈我没法爱他，他太烦我了！”“儿子简直满身是刺，你怎么问刀枪不入！”——实际上，他是没有人能够理解他，如果有人理解他了，他是一个很英雄的孩子，你这个儿子长大肯定有大出息，因为他有他的特质在里边。
我们接下来讲应该怎么去看待孩子，先记上一句话：所有的孩子都是亲娘生的。
所有的孩子都是宝贝，可以学习好、学习中等，学习不好——学习好的就是做教授的，学习不好的是做王的，学习中等的是当记者的，每个孩子都有他的可贵之处，不要去找孩子的毛病。原由网美国做过统计，1999年，20世纪最后一年，美国当年有350万百万富翁，半数以上是中学毕业，而且他们继续追踪的统计发现，这些学生半数以上在学校经常考试不及格。因此，请住：上帝是公正的，给A不给B，给B不给A，不给A一定给B。——如果妈妈这么相信，所有的孩子都会培养出来。家长应该想：我的孩子能不能成才，如果我的孩子学习不好怎么成才？我的学习孩子学习中等怎么成才？我的孩子学习好怎么成才？
我们现在很多家长教育子女，就是怎么样证实孩子有毛病，怎么样证实孩子是一个坏蛋，有一个母亲找我做心理辅导。他说我们家最近老丢钱，我问孩子他爹你拿了？他说没有啊；问姥姥，也说没有啊；问儿子你拿钱了？没有啊。大家都说没有拿，肯定有问题。后来俩口跟爸爸妈妈一商量，肯定是孩子拿的，怎么办呢？他们弄了一个抽屉，拉开一个缝，放了一些钱，她说：我在那儿躲了三天，一下班我就在这儿躲着，终于有一天我儿子忍不住了，过来把手伸进去，被我一下子抓到。——我们现在很多家长恶劣到这种程度，非要证明孩子是贼，让孩子知道我就是一个贼，给他这样一个暗示有什么意义？
——关键是家长知道应该怎么做，像这样的事情，孩子办过错事既往不咎，把家里的钱坚壁清野，再也不要让孩子偷到钱，孩子时间长了养成习惯就行了，这才是好家长。
教育子女，第一、要学习，学习当父母。有关教育子女的书和一些概念，即使再看不懂也要慢慢来，你可以上网查周教授亲子讲座，图书大厦有《心理课堂》，都是我的东西，可以拿回去慢慢去看，要拿个半年时间，慢慢去读。
第二、一定要认识到教育子女是一个需要有投入的事情。一个人要开车上路，需要花上几个月，甚至一年时间，学五笔字型也需要几个月时间，千万不要想着，教育子女我听一场讲座、看一个东西就行了，你至少要拿出两三个月，甚至半年的时间，要关注积累，要把自己教//www.58yuanyou.com育子女的东西都做记录，
第三、守信，我们今天定了这个契约，坚决照着去做，即使那些东西不合你的心愿，我们俩有什么的想法、还需要再定契约，定不了的再找专家，由专家来给你们做协调。但是不是契约的东西，不能随意用语言来教育子女，看到什么说什么，你的儿子将来还会跑，太烦了。天底下的父母应该清楚，从阿洛身上就表现出来了，实际上，孩子们是最讲理的，最不讲理的往往是父母。
另外说到，孩子不会有逆反期，他逆反了就说明父母对他压力过大，不理解他，强迫性过强，把他心愿给否定掉了，所以他才逆反，只要你跟孩子正常交流沟通，孩子没有逆反期，只有青春期。