承启是什么意思

相信每个刚进入实验室的小伙伴,导师都会布置一项任务:写综述!!!写综述需要阅读大量文献,这样既让你熟悉了本领域的研究进展,又多了一篇论文傍身,可谓一举两得。

写综述时最容易犯的毛病就是“哪儿哪儿都不舍得删”,最终的结果是废话一大堆,一个意思翻来覆去说,生怕审稿人不懂你开拓性的讲解!

综述类论文是指就某一时间内,针对某一专题,对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文。

虽然冗长的句子在语法上不一定是错误的,但读起来了无生趣而且非常晦涩。如果你正在撰写一篇综述类论文,那么你的主要目标之一应该是撰写人们真正能读懂的文章

你的工作就是让大量多元化的读者群体可以读懂所选的主题,简而言之,言而简之,就是:说人话。下面是一些常见的栗子,别不承认,你肯定干过:

1.名词化

顾名思义,名词化是将某个词语(通常是动词)转换为名词的语用实践。于是,赘言就自然而然地接踵而至,因为需要使用新的(通常是不太生动的)动词来使句子在语法上正确。

名词化是一种非常常见的赘言形式,无论出于何种原因,均会严重渗原由网透到综述类稿件之中。小编甚至怀疑某些作者认为这种写作方式更显得具有科学正规性或权威性,对此不敢苟同。

承启是什么意思

请看如下这个例子:

"The enrichment of the bacterial culture was achieved…"

这句话采用了 “enrich”这个非常好的动词,将其转化为名词“enrichment”,然后使用 “achieve” 这个平淡的动词以填补其位置。

其实,这个句子更加简洁和引人入胜的版本可以是" The bacterial culture was DvLmlLCenriched…" 请注意,这种现象与句子的语态无关:无论罗嗦亦或是简洁,均采用了被动语态,如此看来,你更青睐于被动语态,有可能是使用被动语态可撰写出或多或少更为生动的句子。

一个更能说明问题的例子是:

"It is vital that preservation of the matrix constituents is done."

对于刚刚了解到基质、成分及其保存重要性原因所在的读者而言,这句话涉及到一个复杂的科学话题,并添加了许多无关紧要的词语,即便是完全放弃这些词语,你也不会愧疚。

不妨这样写"It is vital to preserve the matrix constituents" 甚至还能更简洁地修改成 "The matrix constituents must be preserved."

以下是小编在处理稿件时每周都会见到的案例,以及给予的措辞建议:

  • "Gain an//www.58yuanyou.com understanding of" 改成 "understand";
  • "Provide a reduction in"改成"reduce";
  • "Has an effect on"改成 "affects" ;
  • "For the operation of"改成 "to operate";
  • "In a recent study, it was determined that"改成 "a recent study determined"。

承启是什么意思

2.可删除的表达方式

其实,之所以出现赘言均是出于善意。我尊重作者通过其文章介绍重点、章节之间的转承启合、及其引用的各种研究之间的关系,以引导其潜在的读者群体。

毕竟,综述期刊的核心原则之一就是,综述类论文不应仅仅是收集成果,还应该旁征博引,给予洞察和见解,以及综合各种信息。

但这并不意味着要用不必要的表达方式来介绍重点, 这些表达方式反而会因为一连串言之无物的文字而妨碍你所给予的实际洞察力。也许这种遣词造句中最流行的例子是 "it must be pointed out that" 或 "it is important to note that."

当然,小编理解其意图:作者试图强调一种具有重要意义的观点。但你提到某一观点这一事实本身就暗示着你认为这很重要。 无须写出"we must mention that there are complex regulatory issues," ,而只是说 "there are complex regulatory issues." 即可。

承启是什么意思

3.能用一个字就别用五个字

小编想要强调的最后一个范畴是作者认为有必要使用多个词汇,但其实只需一个单词就足矣的情形。这不仅仅限于综述论文,因为就快速减少字数而言,这可实现最大程度上的“物超所值”。

  1. "Due to the fact that" 可以改为"because";
  2. 表示可能的表达方式"Are able to" 或 “is able to" 或 "has the ability to"一律改成"can"—“能”。这是我最喜爱的词语之一,因为这个词在英语(和其他相关的、诸如荷兰语等日耳曼语系)中显得很酷,我们可以用一个单词来表达所有此类的想法;
  3. 而最后,在我所编辑的某一篇稿件中,有可能“独占花魁”的赘言是:"have been found to be able to" ,其实,这可改成一个字 "could",字数减少了80%以上!

希望以上这些建议有助于使你的综述稿件更加简洁和以读者为中心 ,而且能更多地赋予你自由,以在文章中纳入更多令人振奋的科学内容而不是堆砌辞藻。

承启是什么意思

事实上,要撰写好一篇好的文献综述的话,还需要较长时间的练习和摸索。

不要怕,解螺旋来解救你

今天小编决定赠送给大家一本书——《如何做好文献综述?(第3版)》,让您的文献阅读纵享丝滑!

作者简介

作者简介:

阿琳芬克,博士,加利福尼亚大学洛杉矶分校医学和公共卫生教授,兰利研究所所长。她是美国生物伦理学会、国际临床伦理学会和法国巴黎高等航空航天学校(IPPSA)等机构的顾问。芬克教授频繁在美国及国际上演讲, 并且是100多篇同行评议文章和15种教科书的作者。

这本书可以帮到你:

书中随处可见作者精心设计的评估文献质量的一览表,为你确定文献取舍的标准,助你精确定位高质量的文献。

作者“三步一‘小例’,五步一‘大例’”,带你置身丰富的实例之中,让你对好的文献综述好在哪儿,差的文献综述又如何改进有更直观的体会。

划动看看目录

作者:阿琳芬克,博士

1.综述文献:为何?为谁?如何?

本章目的

什么是研究文献综述?为什么要做?

进行对照:实验和观察

系统性、清晰性、综合性以及可再现性:四个关键词

选择网上目录数据库

如何查询信息?运用布尔运算符检索

使用Web of Science:一个案例研究

在检索期间暂停

改变检索过程

补充网上检索

组织研究文献:构建虚拟文件柜

2.检索及筛选:实用筛选与方法学质量筛选(第一部分——研究设计与抽样)

本章目的

检索筛选1: 实用筛选

检索原由网筛选 2: 方法学质量筛选标准,第一部分——研究设计与抽样

观察设计概述

其他设计和研究的一个说明:截面调查和共识陈述

质量标准:抽样

抽样单位

样本量

回答率

3.检索及筛选:方法学质量 (第二部分——数据的收集、干预、分析、结果和结论)

本章目的

数据收集和数据来源:方法和测量

干预和项目:通过综述研究文献发现什么起作用

信息分析:研究文献中的统计方法

4.开展综述:读者指导章

本章目的

信息类型:方法和内容

合格性和现实性

可靠、有效的综述

统一的数据收集:文献综述调查表

统一的数据收集:定义及其他

综述过程的小规模测试

建立效度

监控质量

5.你发现了什么?综合结果

本章目的

既然已做完,你都做了什么?

描述性的综合或综述

元分析

实战元分析:例子

描述性综述和元分析的比较

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