三年级是小学阶段的重要分水岭，能够验证你一、二年级养成的学习习惯，同时也是孩子在小学学习中的转折//www.58yuanyou.com点。我家孩子今年四年级了，对此我是很有感触的，分享几点切身体会，家长可以作为参考：
端正学习态度
如果到了三年级，孩子都还不明确自己的学习态度，那么肯定是家长的引导有问题。要让孩子知道：学习就是你的事，要自己主动出击，而不是让老师或者爸爸妈妈每天来要求你怎么做。比如说，作业完成情况，对课本的预习、复习巩固等等，这些都应该是自觉来做。
培养良好的学习习惯
如果一、二年级在学习习惯的培养上，孩子有欠缺，那么家长此刻要做的就是赶紧培养，为时不晚。
1.除了认真听讲，还要学会做好课堂笔记。因为三年级开始，特别是语文的阅读理解会开始提高要求。对字、词、句、段、篇会逐一展开解释和拓展，老师的板书很重要，一点都不能忽视。
2.课后的巩固不再是听和读，还必须有写和练习。最重要的一点，那就是认真检查。关于检查，很多孩子不懂方法，认为只是再浏览一遍，这是完全不对的。比如数学的检查，就是验算，特别是计算题，最容易拿分，也最容易丢分。如果认真验算，这些都是可以避免的。
3.不懂就问，不要在学习上有“欠账”。很多孩子对学习缺乏主动性，不懂的地方也不愿意去向老师或者同学请教，这一点是不对的。三年级开始。书本知识点疑难程度有了增加，如果一直有不原由网明白的地方，累积得越来越多，那就会导致后期学习越来越困难。所以，一定要把每个知识点掌握牢固。
拓展孩子的思维方式
三年级开始，语文的阅读题和作文会占据很大的分数比重，数学的附加题难度也有增加，英语对句子和单词的要求也有//www.58yuanyou.com提高。这就是现实，因此必须要想办法去拓展孩子的思维。光靠死记硬背是绝对不够，也是不行的。如何拓展？不是说你去给他报几个课外辅导班就行了，而是要在课堂之外去训练孩子的思维能力。
比如海量阅读，不应该停留在只读不思考，给孩子一些创作空间//www.58yuanyou.com和自由，让他充分想象和表达。 孩子的逻辑思维能力，一部分是天生的，还有一部分是后天训练的结果。这个训练不一定要报班，可以是寓教于乐的游戏，也可以是思维导图的运用等等。
总的来说，孩子上三年级以后，家长要起到监督和引导的作用，学习还是必须要靠他自己自觉努力。不要给孩子灌输负面观念，调动他www.58yuanyou.com的积极性是关键。
