教者若有心，学者必有益！【我们班的特色作业之七——人物对话时标点符号的正确使用】借彩笔（一）文字有温度，标点亦传情。我发现学生在看图写话作业时，我发现他们不会用使用冒号和双引号。为了让学生学会人物对...