描写风筝的作文五年级

作者:广州市番禺区大石心小学五年级 林萍

我躺在绿油油的草地上,望着一望无际的天空,天空中飞扬着一个五彩缤纷的风筝。形状也各不相同,有的是鱼形,有的是小鸟形,还有的是天鹅形……

突然一只蝴蝶形的风筝映入眼帘,它在自由地飞翔,勇敢穿越时空……望着它,我不由自主地想起了一个好朋友,想起我们曾经在海原由网珠湖湿地公园,那一起放风筝。

那一天,我和我的好朋友拿着新买的风筝。高高兴兴的来到海珠湖公园。一开始,我拿着风筝,她拿着线在前面奔跑着,我也跟着在后面奔跑起来。我数“三、二、一。”我就把风筝往上抛,她没跑几步,风筝就掉了下来。后来经过几次努力都没成功。渐渐地我有点失望了,但她却一直坚持着。她看到我停了下来,就跑过来对我说:“失败是成功之母。不要失望,我们继续坚持。坚持就是胜利。”在她的鼓励下,我又重新找回了自信,她一步步的,慢慢地指导着我。

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我们先准备好,她拿线,我拿风筝,我们先慢慢地跑起来,接www.58yuanyou.com着我们突然像火箭一样飞快的跑了起来。最后,风起的时候。我们就一起数“三、二、一,”就马上把风筝抛OppgskNU了出去。她拼命地跑了起来。经过几次的努力,我们终于成功了。看着天上的风筝,我俩高兴地跳了起来,心里乐开了花。

如今,她因为是在学校住校的,我们很少机会一起玩了。每次,看到蝴蝶型的风筝,我就不禁想起我俩一起放风筝的时候。想起了快乐的童年——想起了那首歌的歌词是“朋友一生一起走,那些日子不再有。”最主要的是想起了她“坚持就是胜利”的鼓励,它终将引领着我坚持自己的追求与梦想。

名师点评:文章最重要的是立意,一篇小学生的文章,能感悟到人生成长的真谛,非常棒!“坚原由网持就是胜利”!文章通过与朋友放风筝,失败后获得朋友的鼓励,最终获取成功的回忆,点明了文章的主旨。

文章虽简短,但有条有理原由网,顺序安排得当,有描写有领悟,这对于小学生来说,不容易。如果能把心理描写得更具体会好一些,比如“我俩高兴地跳了起来,心里乐开了花”。怎么跳?怎么乐?加以具体化,更更加吸引读者。

指导老师:一耕,资深媒体人/作家/导演,国家注册高级策划师,广东省青年工人作家协会会员。

描写风筝的作文五年级

现任:广东南粤童星栏目制片人/总导演、南粤童星艺术品牌创始人、南粤童星学院院长,中央电视台CCTV6电影《东江风云》总策划,院线电影《根》广东演员海选总导演,芒果小戏骨广东演员竞演特约评委。

荣获:散文《家乡梦萦》获2018全国冰心文学大赛一等奖、2018全国冰心文学大赛优秀辅导老师一等奖,2018年广东影视新星少儿春晚优秀总导演,荣获2015全国优秀小记者辅导老师(团中央影视中心),2016年中央电视台少年中国行全国青少年电视才艺评选全国金奖指导老师等荣誉。

历任广州报业集团某系列报编辑记者、主编、副社长,中央电视台少年中国行2016全国青少年才艺电视评选活动全国副总导演兼广东赛区总导演,第四届-第五届中国小金钟广州番禺赛区秘书长等。

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