用起床造句幼儿园

一、保育员工作——起床前准备

1、提前5分钟伴随轻音乐,轻唤www.58yuanyou.com孩子起床。

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2、消毒桌面。

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3、取午点。

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二、保育员工作——起床后工作

1、进行睡眠室的整理工作,按规范要求整理床铺。

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2、进行无死角的地面清洁。

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3、拖鞋放回拖鞋架(中大班可组织孩子自己放回)。

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4、待幼儿全部离开睡眠室后,开窗通风。

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三、幼儿常规培养

1、安静起床,不打闹。

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2、幼儿自觉下床,找放自己衣服的小椅子。

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3、按次序穿好衣服:先穿上衣,次穿袜子,再穿裤子,最后穿鞋。

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4、送拖鞋。

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5、搬椅子出睡眠室。

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6、梳头发。

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7、拿水杯喝加餐。

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四、教师分工站位

1、一位教师照顾幼儿陆续走出睡眠室、小便。

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2、两位教师照顾幼儿穿衣服。

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3、两位教师照顾幼儿如厕、洗手,回座位喝水、吃午点。

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附延伸资源:

秋冬季节幼儿园如何组织小朋友午睡

睡前准备

1、午睡的房间必须保持空气流通。寒冷季节保育员应在午睡前半小时关窗保持寝室温度,其它季节全天开窗通风。午睡前 拉好窗帘,为幼儿创设一个良好的睡眠环境。

2、根据季节及时更换幼儿被褥,为体弱儿和易生病的幼儿准备较厚的被褥。保教人员要相互配合,做好睡前的准备工 作:保育员必须先清扫地上的垃圾,用半干的拖把拖净灰尘,待地板干燥后铺上小床。床铺不应有杂物(特别是一些有 可能伤害儿童的物品如别针、发夹等)。

3、每位幼儿的床铺、被褥、枕头均有统一标志,保证寝具专人专用。床铺的标志在床体右上角,标志清晰;被褥、枕头均 绣有幼儿姓名,便于教师、幼儿分辨。

4、合理安排幼儿午睡的床位,体弱的幼儿应安排在背风处,体质较好、怕热的幼儿可安排在通风处(但不能吹过堂 风)。易尿床和活泼好动爱说话的幼儿睡在教师照顾得到的地方,咳嗽的幼儿最好与其它幼儿有一定的距离。全体幼儿 头脚交叉睡。

5、组织幼儿散步、听音乐、听故事或儿歌等安静的活动,不宜让儿童做活动量大的游戏,以保证儿童安静入睡ZBrhe

6、检查幼儿口腔内是否有食物残渣,督促幼儿饭后漱口。

7、提醒幼儿睡前小便,不带发卡,玩具等物品入寝室。值日生摘下值日生牌。

8、做好睡前的教育工作,每天针对午睡保育目标提出相应要求。

睡间www.58yuanyou.com管理

1、提示并指导幼儿先将鞋袜整齐的脱放在床下,将外衣,外裤按要求分别叠放整齐,并放置在固定位置(衣服放在裤子上 面,穿衣时方便)。

2、幼儿睡间起床小便时,为幼儿准备好小拖鞋,春秋季应备背心,冬季准备棉背心,避免幼儿感冒。

3、按小组分批入睡,教师每天提醒幼儿右侧卧躺下,及时帮助幼儿纠正不良的睡姿。特别注意幼儿不能蒙头睡,帮助其拉 下被子,起床后及时进行教育。

4、对一时不能入睡的幼儿可用面部表情和手势提示,或轻轻抚摸劝慰,让幼儿体会教师的爱和要求,引导入睡。

5、如保育员看班,教师应及时做好交接班工作,详细说明应特别关注的情况。

6、当班老师不能擅离班级,做好每十五分钟一次的巡回检查,保证在第一时间、以最快速度到达发生意外的幼儿处。

7、及时检查幼儿是否有异常情况发生,天冷时特别注意盖好被子,为多汗的幼儿擦掉头上、颈部的汗。

8、值班人员动作轻盈,说话轻声,保持寝室安静,并加强午睡观察,特别是发烧吃药的幼儿,及时做好午睡观察记录。

9、个别护理:

(1)对体弱儿要多加关心,可先入睡,多汗的幼儿可在睡前背部垫上干毛巾,汗湿的毛巾要及时拿掉。

(2)易哭吵的幼儿最后入睡对个别入睡难的幼儿,应随时调整教育策略,可让其晚睡或早起。

(3)咳嗽的幼儿如难以入睡,教师应提醒幼儿喝水,并及时提醒小便。

(4)对于尿多,睡前喝药的幼儿应提醒小便,防止尿床。若入厕时间超过2分钟,教师应去盥洗室察看原因。小班幼 儿应由//www.58yuanyou.com教师跟随。

(5)采取分区照看,值班人员尽量靠近入睡难、生病,吃药的幼儿,有利于观察。

起床管理

1、幼儿起床后不要过早打开窗户,以免着凉。

2、教师可用播放轻音乐,故事等多种手段叫醒幼儿,对个别起床难的幼儿应到身边轻拍,轻声唤醒。

3、穿衣服时幼儿应先坐在被窝里穿上衣,再起身穿裤子,防止感冒。

4、有秩序地组织幼儿起床,教师应检查幼儿衣服、鞋袜,避免穿反鞋、穿错衣裤、不穿袜子的情况。

5、起床后要做好午检,摸幼儿额头试温,观察精神状态和检查身原由网体情况,根据当日气温增减衣服,及时组织幼儿分批入 厕。

6、起床后指导每位幼儿喝一大杯水,补充水分。

睡后整理

1、在幼儿全部穿好衣服后,一位教师协同保育员将幼儿床铺整理好。

2、起床后,一名教师组织幼儿活动,另外一名教师给女孩梳头。

3、幼儿全部离开后清理寝室卫生,保持空气流通。

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