描写人物特点的作文380

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202011月11小《百花园报电子版精彩呈现

第一版:校园见闻

学雷锋做雷锋,交流学习再创辉煌

202011月26日上午,市教体局联合市编外雷锋团组织召开全市雷锋学校创建观摩交流会。市编外雷锋团政委姚德奇,市教体局党组副书记、副局长、体育中心党组书记、主任翁雪雁,市教育团工委书记、教体局秘书科科长、新闻中心主任王延丽,城区十一小、城区一小、城区一初中、花洲实验小学、古城实验小学、林扒镇一初中、十林镇习营小学、小杨营乡郭坡小学、龙堰乡一初中等学校负责人到我校参观学习学雷锋活动开展情况。一行人在陈清海校长的陪同下对我校进行了参观。在解说员周云霞老师的带领下参观我校校园文化。讲解员对学校基本情况,作了详细介绍。来宾们沉浸在我校浓厚的校园文化氛围中。 各位领导对我校雷锋广场的打造和作用发挥以及学校各类学雷锋活动的开展给予高度赞扬。

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此次交流活动,进一步深厚了我校与兄弟学校之间的友谊、合作交流,共同进步,愿雷锋精神在邓州薪火相传,绽放异彩。

作者:田大盼

不负光阴,砥砺前行 ——邓州市城区十一小举行期中考试表彰会

表彰优秀,鼓励先进,树立典型,营造比、学、赶、帮、超的学习氛围,进一步调动全体学生学习的主动性和积极性,20201120日下午,城区十一小西校举行期中总结暨表彰大会。会议由陈芳主任主持。

首先由王红丽主任总结了本次期中考试的总体情况,宣读了各班荣登我校光荣榜的学生以及优秀班集体名单。接着是教师代表郭静阁发言,向同学们发出了调整心态,继续前进的有力号召,希望同学们胜不骄,败不馁,继续努力学习。之后,五八班的李欣欣同学作为优秀学生代表,向全体学生分享了自己的学习经验。四十班刘宇晅晅同学的家长向在场的家长们畅谈自己的教育心得。接下来陈芳主任发言。她鼓励全校师生不负光阴,砥砺前行,在成长的路上用辛勤涂抹,用汗水作画,让自己不留遗憾,收获满满。

王立敏副校长全面总结了半学期来全校师生所取得的成绩,也指出了问题与不足,向同学们提出了新的希望和要求,鼓励大家努力营造良好的学习氛围,构建团结、文明、和谐的校园。

总结表彰会在同学们热烈的掌声中圆满结束。会后,受表彰的同学纷纷表示,一定会再接再厉,勇攀高峰,争取下半学期取得更大的进步;这次没能获奖的很多同学都表示,要以受表彰的同学为榜样,奋起直追,刻苦努力,不断进步。

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期中考试虽然已经过去,但同学们得到的不只是一张成绩单,而是可以通过此次考试有所收获,有所反思,希望全体师生们能够总结经验,以更饱满的热情的投入到今后的学习中去,创造更多佳绩!

作者:田大盼

城区十一小(东区)2020秋期期中总结暨表彰大会隆重召开

十ー月的清风,洋溢着笑脸,灿烂着每朵花儿。十ー小( 东区) 的校园内,弥漫着阵阵花香。这是个劳动的季节,它给予了我们收获的喜悦,又播种了新的希望。十ー小( 东区)2020 秋期中考试总结暨表彰大会如期而至。天空澄澈透明,纤尘不染。鲜花时尚美丽,喜迎“群星”。大会由政教曾书欣主任主持。教导主任刘冬梅就本学期的教学工作做了全面总结。一路走来,我们付出着,收获着捷报频传。这些成绩的取得,得益于全体教师的辛勤付出和同学的努力拼搏,显示了我们十ー小( 东区) 这个大家庭团结协作、奋勇拼搏的精神风貌。

现场气氛热烈欢快,业务副主任宋丽老师激情满怀,她深情的向她热爱的可亲、可敬可爱的教师表达了深深感谢和祝福,向她热爱的活泼、天真、可爱的孩子提出了殷切的希望。充满激情、出类拔萃的孙海丽、张梅、刘素素三位优秀教师,与全体教师分享了自己在教学上的心得。聪慧可爱、朝气蓬勃的优秀学生代表二四班赵奕婷同学、四二班武赐宁同学、六五班骆敬升同学介绍了自己在学习上的经验。

美丽的鲜花,犹如一幅画卷,象征着“迈向巅峰、走向成功”的荣耀。带着热情与期盼,跟随着音乐的律动和心跳,获奖班级的教师和学生一起闪耀。现场激情飞扬,在万众瞩目下,获奖师生登上领奖台。他们的一个挥手、一颦一笑,洋//www.58yuanyou.com溢着心中的喜悦,成为本次活动最亮丽的风景。

新的任务不容懈怠,新的成绩有待创造。使命召唤落实,责任系于实干。一分布置,十分落实。政教赵德宝主任号召全体师生以更大的担当,更足的干劲,更实的举措迎接新的挑战! 鞍马犹未歇,战鼓又催征。我们相信,在全体师生的共同努力下,十ー小的明天必定更加灿烂辉煌!

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安全于心,消防先行——城区十一小举行消防演练活动

自古以来,火灾就是我们的头号杀手,随着经济生活条件的改善,消防意识渐渐深入人心。20201119日上午,城区十一小举行了2020年消防安全宣传月暨“119”消防演练活动。

警笛鸣起,一场关乎全校师生生命安全的灾难即将来临,王立敏副校长果断采取行动,快速通过广播紧急呼吁全校师生进入安全有序撤离状态。同学们第一时间冲出教室,有序排好队,在各班正副班主任的带领下,沿着就近安全通道有序撤离到疏散场地。

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进入疏散场地后,同学们原地下蹲,做好自救的准备工作。各个场地的负责人,快速检查实到人数,并向总指挥汇报人数。

这次演练井然有序,王校长对十一小西校的全体师生提出表扬,大家沉着冷静,面对火情,表现出应有的疏散素养,整个演练真实有效,在确保人员安全的情况下,做到训练有素。

在随后的灭火演练中,同学们在学校保安王师傅的指导下,正确使用灭火器。活动最后,安保主任孙邵玉对本次活动做了总结。

有安全始有教育,学校始终绷紧安全教育这根弦,在冬季来临之际,适时给学生进行消防安全宣传教育和真实有效的疏散演练,是对学生负责,也是对教育负责。培养积极向上、健康乐观、温暖成长的教育品格,是城区十一小学校一如既往的追求。

作者:田大盼

预防流感病毒促孩子健康成长

-------- 花洲中心幼儿园2020 年秋期运动会简讯

为了加强幼儿对新冠病毒的认识,提高幼儿预防新冠病毒的能力,培养孩子良好的身体素质,让孩子与家长体验到亲子运动会的快乐,增强家园之间的情感交流,经近过一个月紧锣密鼓的筹备,在20201031日我园以“预防流感病毒,促孩子健康成长”为主题,隆重举行了“花洲中心幼儿园第九届亲子运动会”。

20201031日早上,教师们早早的到园布置会场,一幅幅树叶粘贴画让孩子感受秋天的美妙多姿;

一条条防疫条幅让会场更加应时应景;班级里,老师们做好消毒、通风工作;大门口,负责接待的老师已穿上防护服,拿好测温枪、消毒液,一人一消毒迎接幼儿和家长的到来,力保家长和孩子既能开心快乐的玩耍,又能消除进行集体活动的后顾之忧。

8:30分,在雄壮嘹亮的运动员进行曲中,鲜艳的五星红旗缓缓步入会场,紧随其后的是各班的小运动员们,孩子们响亮的口号,健康向上的精神面貌,深深感染了在场的每一个家长和观众。

木园长热情洋溢的致辞,寄托了对孩子们的希望。

教师以生动活泼,充满活力的操节展示拉开了本次运动会的序幕;

紧接着,全体小朋友分别向大家进行了幼儿操节展示表演:看,响环在他们的手中整齐划一;瞧,篮球让他们活力四射;火红的筷子表达了对祖国真切的爱。他们动作熟练,表演到位,现场响起一阵又一阵的掌声。

紧接着,全体幼儿和家长进行了激烈又精彩的亲子游戏----病毒来了、一方有难八方支援、救援“病人”、消灭病毒等比赛,丰富多彩的游戏形式,让孩子们尽情玩耍,加油声、呐喊声、欢呼声连成一片,沸腾了整个运动场,让整个幼儿园都成了一片欢乐的海

最后,在结束游戏《歌唱祖国》中,巨型的五星红旗覆盖了整个会场,孩子和家长们洋溢着灿烂和幸福的笑脸在鲜艳的国旗下愈发夺目,让我们由衷的感到生活在祖国的怀抱里是多么幸福。

本次活动围绕“预防病毒流感孩子健康成长”为主题,让孩子通过游戏形式了解病毒、重视防疫,也为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏、热爱祖国的精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长,也为他们在幼儿园的生活留下了一段美好的回忆!

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第二版:教师风采

城区十一小2020---2021学年第一学期期中监测成绩优秀教师风采榜

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丁娜四年级英语第一名

教育格言:生活即教育,社会即学校,教学做合一。

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孙文果

二年级语文第一名

以母爱般的温柔,以父爱般的严格,以朋友般的热情,为每一个孩子的成长营造一个友爱,和谐,民主,向上的学习环境。

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姓名: 康千千

三年级英语第一名

格言: 人只要不失去方向,就不会失去自我。

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宋转云二年级数学第一名

教育格言:永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学

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张欢: 一年级数学第一名

教育格言:

每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。欣赏孩子的现在,塑造孩子的未来。

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吴珊,五年级英语学科第一名

人生格言:舍弃一些可有可无的花架子,在教育实践中找到一条务本求实的路, 勇敢地走下去,我相信,一定能演绎出种属于我自己的最平实的教育理想!

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尚云玲:四年级数学第一名

教育格言:教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。

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王志愿:一年级语文学科第一名

教育格言:让学生每一天都进步一点点,再进步一点点,这是我的追求。

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赵小平:五年级语文第一名

教育感言:爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育!

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徐平四年级科学第一名

“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,没有教不好的学生,只有不会教的老师只要对差生有爱心、耐心、恒心。”徐老师是这样说的,更是这样做的。徐老师对学生有高度的爱心和责任心。她认为:作为一名教师,不放弃任何一名学生应该是最基本的原则。

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许艳玲六年级科学第一名

东区六(1 )、六(2 )、六(3 )班科学老师。她认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真制定课时计划,按要求认真备课,并根据学生年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课,力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究。

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冯俊:十一校东区二年级语文第一名

她在教学工作中出类拔萃,辛勤耕耘,默默地奉献着,受到了学生的爱戴、家长的好评、领导的肯定和同事们的赞许。她注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。

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吕苗苗,一年级语文第一名

热爱教育担任班主任一年多,所带班级班风纯正,学风优良。喜欢教书,寓教于乐,尊重信任学生,充分发挥学生的主体地位,让学生做课堂的主人,营造轻松活泼的氛围,显现课堂的无限魅力,深受学生的喜爱,教学格言:爱心献给学生,诚心送给家长,信心留给自己。

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张湉六年级道德法治第一名

任教于城区十一小东区,本科毕业,作为一名新进教师,平时爱沟通,爱交流,在教学上,尽心尽力。在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点",全心全意为孩子服务,注重从兴趣教学入手,根据孩子们的不同特点,找到适合小学生学习的教学方法,推崇个性和能力的培养,不断的积累经验,使学生乐学、爱学。

作为一名六年级道德与法治教师,在教育教学中要因材施教、勇于探索、敢于创新。本着授之以鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习、学会做人。

教育格言: 爱心献给学生,信心留给自己。

教师随笔:

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怎样爱孩子

前段时间我看了一篇叫做《怎样爱孩子》的文章,说的是现在的家长在孩子的成长过程中各种爱孩子的方式。随着经济的快速发展,物质生活的不断提升,孩子们都是集万千宠爱于一身,家长更是视自己的孩子为掌上明珠,孩子在家中就是一家人的小太阳,家长们对孩子的爱是无穷尽的。当然孩子是需要家长们的爱的,然而,爱孩子也是一门学问,也需要有一定的方式和方法,而不是一味的的去溺爱,有的家长把所有事情都包办,不给孩子经历各种挫折、各种锻炼的机会,甚至连孩子力所能及的事都不让孩子自己动手。

爱孩子,就要做到两点:一是让孩子现在快乐,二是让孩子未来幸福。如何爱孩子呢?只有父母的教育观念发生了转变,我们的孩子才能接受良好的家庭教育,才能终生受益。总的来说由以下几条建议:

1. 让孩子树立乐观向上的心态。让孩子学会感恩,懂得宽容。

2. 培养孩子直面挫败的勇气,对挫折感到陌生的孩子,是很难融入社会的。

3. 教会孩子自我保护,家长过分地保护,就等于伤害。

4. 让孩子敢于梦想,孩子有梦想时,要催促他向梦想迈进一步,善于创造的孩子,往往具有一个奔驰的头脑。

5. 培养孩子良好的沟通技巧。孩子善于谈吐,最能引起别人的兴趣和注意,懂得社交礼仪的孩子,往往能够拥有好人缘。

6. 帮助孩子正确认识自我,鼓励孩子主动与人交往,消除孩子的孤僻,让孩子每天发现一个自己的优点,让孩子明白,懂得舍才会有所得。

让孩子拥有良好的人格修养,懂得做人,才爱孩子的真正意义!我们需要牢记“决定孩子一生的不是学习成绩,而是健全的人格修养”!(供稿人:中心幼儿园程毅)

第三版:习作园地

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印象深刻的一件事

十一小西区四(10)班侯音律

指导老师:周云霞

每当我看见书桌上的订书机,就会忍不住笑出声来,眼前就会浮现出上二年级时发生的那件事。

那是一节语文课,全班同学都在教室里写课堂作业。我的课堂作业本有点儿散,就找屈老师帮我想想办法。

只听屈老师对我说:“你去办公室把手机拿来。”于是,我就去办公室拿手机。我到了办公室找到屈老师的办公桌,把所有的抽屉都翻了个遍,连手机的影都没有看到。另一个老师看得有些不耐烦了,对我说:“你在找啥?”“我在找屈老师的手机。”我说。她又说:“别急,我用我的手机给她打个电话,听着铃声找。”电话打出后,办公室里并没有响起我们期待的铃声。正在我们纳闷儿时,电话竟然接通了!那位老师与屈老师通话后,看着我笑着说:“你这个小马虎,没听清老师的话——屈老师让你拿的是订书机,而不是手机!”我顿时耳根发热,唉,我这耳朵关键时刻竟然还会掉链子!回家一定要让我妈妈给我好好掏一下耳朵!

我不好意思地感谢过那位老师后,拿着订书机朝教室走去。没想到一进班就听到同学们的哄笑声,还有一些同学指着我笑得前仰后合,搞得我满脸通红,恨不得找个地缝钻进去......

这件事虽然已经过去很久了,但它却深深地印在我的脑海里,时刻提醒着我:不管做什么是都要认真,闹出笑话是小,误事是大啊!

教师点评:

这篇习作以回忆开头,引起读者阅读兴趣。接着按照事情发展顺序叙述了“我”因是作业本散了,找老师帮忙,“我”却把订书机错听成手机而闹出了笑话,并由此得到启示的事。小作者抓住了人物的动作、语言、心理等进行描写,语言生动,叙事完整。

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记一次游戏——衔纸杯传水

十一小西区五(6 )班段佳希

指导教师:孙凤

“加油……加油……“教室里传出了阵阵此起彼伏、震耳欲聋的呐喊声,你们想知道我们在干什么吗? 这是我们班在玩衔纸杯传水的游戏呢!

今天的活动作文课上,孙老师组织我们玩了这个游戏,游戏规则是: 四个人一组,由辅助人员帮忙将水倒入纸杯里,参赛的第一个同学用口衔着纸杯,将水倒入下一个同学口衔的纸杯里,照这样依次传递下去,最后一个同学将纸杯里的水倒入一个小盆子里,五分钟内传水最多的小组获胜。

随着孙老师的命令下,第一组同学开始了紧张、刺激的传水活动,大家在周围大声地喊着:“加油……加油……“教室里一下子热闹起来。也许是同学们的呐喊,他们一个个都是那么兴奋,组长王珺瑶好似个“醉仙女“,纸杯中的水还未倒完就“摇头而回“;队员李胤霆就像个“毛躁猴“,杯中的水本来就不多,再加上他的“上蹿下跳“,到传给下一位同学时已经“所剩无几“了! 队员裴云海时不时的来个“龇牙卖萌“;队员魏瑞奇则“扭身转胯“地“摆酷“……第一组就是这样的一个团队,不败才怪呢!

我们边观战边研究自己的“战略“,吸取了上一组的教训,制定了“靠近靠紧,缓流慢转“的八字作战方针。在孙老师的命令下,我们有序地进入了“阵地“,直立、微蹲、半蹲、躬身……做好了充分的“战斗准备", 我们四个人的身体有节奏地扭动着,水在纸杯间“哗哗哗……哗哗哗……“地流淌着。小水盆里的水位慢慢升高……此时,我们听到的不是震耳欲聋的加油声, 而是“啧啧啧“的赞叹声。

我们的成功给下一组带来了启发,他们也取得了较好的成绩……

精彩的比赛就这样结束了,游戏结果似乎不那么重要, 因为我们都从中明白了凡事都要团结合作的道理。

点评:习作有三大亮点:一是标题新颖,读者一看标题就能感受到游戏的欢乐氛围。二是开头先写游戏时的情景,未见其人先闻其声,能吸引读者。三是游戏的过程、情景写得具体而生动。

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我的发现

十一小西区 三(10)班 张兴凯

指导老师:晋旭静

假期里,妈妈带我到乡下奶奶家去玩。在奶奶家,我有了一个有趣的新发现,请听我仔细说来。

那天,在奶奶家,我天生的玩性又冒了出来。不安分的我一手拿着一个面包,一手拿着一支红粉笔从屋里兴奋地跑出来,一边啃着好吃的面包,一边用笔在地上画起了我心中的“超人和怪兽”大战的漫画。不一会儿我就画好了,可笑的故事把我逗得哈哈大笑,前俯后仰。不经意间我发现在我洒落下来的面包屑处有一群黑褐色的蚂蚁在分享我的面包。我忙拿来一个小瓶子,捉了几只蚂蚁。我想看看蚂蚁从高的地方摔下来是什么后果,因我以前看到过一篇文章说蚂蚁是摔不死的昆虫。借此机会我想验证一下这个说法是不是对的,并想找出原因。我站直了身子,把蚂蚁从我肩膀高的地方摔下去了,我又很快地蹲下去查看蚂蚁的降落处,发现蚂蚁还是好好的,而且在地上很快地翻了个跟头又逃走了。我不断增加自己的高度,站到木凳上、椅子上,可蚂蚁都没有受到影响,好象在和我对着干似的。我渐渐地没有了耐心,索性站到了桌子上,踮起脚把手伸到最高处,再次把蚂蚁丢了下去。但是,它不仅没有被摔死,还得意地逃走了。我百思不得其解,为什么蚂蚁从那么高的地方摔下来而毫发无伤呢?我想了种种原因,都觉得不太可能。突然,我灵光一闪:难道是跟它的体型结构和降落方式有关?我急忙找来放大镜,又从瓶中倒出了一只小蚂蚁,仔细地观察起蚂蚁来。

发现蚂蚁除了有两只长长的触角外,还有那长长的六只绒毛般的细脚,竟相当于蚂蚁身高的四倍多!为了弄清楚蚂蚁在空中的动态情况,我又找来镊子夹了一只蚂蚁,让它悬在空中。这时,只见蚂蚁的六只细脚不断地在空中划动。蚂蚁身小体轻,加上空气对它的浮力,那六只不断划动的脚,可能起到了调节平衡的作用,因此,当蚂蚁落地时,它那六只细长的脚就像六根强有力的小弹簧,对整个身体着地起到了缓冲作用,也分散了蚂蚁从高空摔落下来时的力的落脚点。这样,蚂蚁就理所当然地毫发无损了。

通过这个“发现”,我明白了只要细心观察,认真思考,生活中有很多科普知识我们都能弄明白,读懂的!

教师点评:小作者以生活中的观察发现为视角展开了描写。文章观察细致,文笔流畅,语言朴实,融入了自己的真情实感,从中让读者明白了一定的科普知识。同时又启迪读者,要多留心观察生活中的事物,并学会思考、探索,感受自然界的神奇与魅力。

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第一次独自在家

十一小西区四(9)班 王优博雅

指导老师:党海艳

每个人都有许许多多的第一次,而我的第一次是我一个人在家,那种恐惧的感觉,令我至今难忘。

那天,爸爸妈妈加班的加班、出差的出差,只剩下我一个人独自在家。我拿出课本、作业本开始写作业,忽然,我听到了一个像是敲门声又像是风吹动门的声音,我害怕极了!心都提到了嗓子眼儿了,“糟了,一定是坏人来了”!我又是躲在窗帘后,又是钻进柜子里,又是把自己蒙进被子里……总之,不知藏到哪儿最安全。过了好大一会儿,什么动静也没了,我想:也许是风吹动门的声音吧,好像爸爸妈妈也曾经跟我说过风吹动门的声音有一些像敲门声。我就自我安慰:“嗨,别自己吓唬自己了,看看你都多大了,还这么胆小”。于是,平静下来的我又开始继续写作业。

正当我在写作业时,从门外传来由远而近的脚步声,紧接着就是急促的敲门声,我这颗刚平静下来的心又突然再次悬了起来,我紧张地屏住了呼吸,不敢发出一丁点儿声音,心想:完了!完了!这次真的有坏人来了!就在我不知所措的时候,从门外传来了“外公、外婆,我是小明,快开门!”听到外面的喊声我才明白,这一次只不过是自己再一次吓唬自己罢了,听到邻居家传来的欢声笑语,我心里悬着的这颗石头终于落了下来。

我又坐下来写作业,过了一段时间,门外再次传来了脚步声,不过这次的脚步声是令我熟悉的、安心的脚步声---老爸的脚步声。果然,随着钥匙在锁孔里转动的声音,老爸推门进来了。我扑进老爸的怀里,流下了委屈的眼泪……

老爸表扬了我,夸我终于战胜了自己,而我内心也充满了自豪感!其实,独自一个人在家也没有什么好怕的!

老师点评:

这篇作文小作者选用自己的亲身经历,达到了“我手写我心,我笔抒我情”的目的。文章结构完整、层次清晰、语言生动,写出了真情实感!

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心爱的“手账本”

十一小 西区五(5)班 王钰涵

辅导老师:时红霞

我有一件心爱之物,那就是生日时爸爸送我的“手账本”。

它是一个橘红的本子,封面上是一群小猫在学校开运动会。有些在奋力赛跑,有些在挥着小旗当啦啦队员,还有些在观众席上吃零食,形态各异。得了第一的那只小猫一脸得意洋洋,简直比国际马拉松长跑冠军还傲娇!

爸爸送给我这个本子是有原因的,他希望我用来记录一些有用的东西:如每周生活、学习规划,零花钱收支记录,业余爱好打卡……而我现在把这个本子“发扬壮大”了,我现在专门用来“记仇”,这个“手账本”成了我的“记仇本”,等我记完了整个本子,我就要去找这些仇人“报仇”啦!下面大家来看看这些“仇人”的“作案”记录吧:昨天,我正在写作业,同桌用胳膊撞了我一下,害得我作业毁容重写,还死不承认;周四我们组“老赖”借我一个本子,一星期了,拒不还我,还美其名曰“健忘”了,哼,我看是“老年痴呆”了;上周我穿妈妈给我新买的裙子上学,闺蜜竟然说难看死了;xxx今日偷吃我的零食;xxx今日乱拿我的东西……

这个本子为什么成了我的心爱之物呢?因为每当我恨得咬牙切齿把“仇”写到本子上时,我发现我的心情竟然变得愉快了,不再生气了,也不想“千刀万砍”那些人啦!“手账本”竟然使我变得快乐起来!

我越来越喜欢我的“手账本”,它成了我形影不离的好朋友,每时每刻对它保护有加。有一次,我们家的猫“布丁”,它看见了我的手账本,跳到上面,又抓又撕,或许是看见封面上它的同类了吧,兴奋极了!我立刻冲上去,把布丁抱下来,我的“手账本”差点就被免费“整容”了,幸亏本皮是皮制的。哼!下次你如果再敢,我就做一顿“红烧猫肉”。弟弟趁我收拾小猫,偷偷跑过来,准备开始在我的手账本上“作案”,幸好我及时发现,否则后果不堪设想,就这样弟弟在我心中也成了防范的“一级罪犯”。

谢谢你!手账本!是你让我在记录烦恼的同时也忘记了烦恼,是你让我变得更加开心、快乐。你是我最知心的好朋友,愿你永远陪伴着我!

评语:

小作者构思新颖,语言生动、诙谐、幽默,写出自己的心爱之物—“手账本”。用它记录成长中的烦恼,在记录中忘记烦恼,收获快乐。加油,王钰涵,你一定会写出更精彩的佳作!

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小辣椒

十一小西区三(11)班:康馨祎

辅导教师:康敏

这天清晨,我在阳台上突然发现了土盆里有点新绿,仔细一看,原来是几棵细细的小苗,那么青翠,那么柔嫩,仿佛一碰就会流出水来。哦!这不是我把洗辣椒的水泼到土盆里时,水里漂着的那些种子吗?居然发芽了,真有趣。

我欣喜地告诉妈妈,妈妈透过窗户望瞭望说:“既然是它自己要冒出来的,就让它自己奋斗吧!”我琢磨着这话的意思说:“那也不能让它自生自灭呀!”于是我把周围的小草拔了拔,把土翻了翻,还浇了些淘米水为它增加营养。

第二天,下了一场雨,小辣椒苗变了,好象一下子长高了,绿油油的喜人。不多曰子,它竟开了一朵朵雪白的小花,迎着阳光。把不大的阳台点缀得生机勃勃,招来一些小蜜蜂在阳台上飞来飞去。

过了几天,小辣椒苗又变了,雪白的小花谢了,结出一个个小辣椒来,绿绿的,尖尖的,你挤我,我挤你,好热闹。我与妈妈时常都要观赏几眼。就连最忙的爸爸也都抽出空到阳台上光顾光顾,还风趣地说:“这真是歪打正着--阳台成了植物角了。

又过了几天,小辣椒的变化大了,它渐渐由绿变红,就像过节时门前挂着的红灯笼,格外耀眼。炒菜时切上一两个放进去,一辣解三馋,味道还真不赖呢。客人来了,妈妈特意摘了些,做盘辣子肉丝,辣子鸡丁端上桌来,让他们尝尝鲜,我则得意地讲上几句,这辣椒的奇特,有趣的来历。客人笑了,我们也笑了。

是啊!小小的辣椒多么不平凡,不需要有意撒种,精心培育,竟自己扎根发芽,开花结果。为小小的阳台增添生机。种子的生命力是多么的顽强啊!它的变化是那么大,经历虽然短暂,但又是多么有趣呀!

点评:小作者不经意的发现,引起自己的好奇,仔细观察,具体写出了小辣椒的生长变化,体现了它的美丽与顽强的生命力。

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我家的小猫━露露

我们家有一只小猫叫露露,因为它很爱撸自己的胡须,所以起名叫露露。

它是一只灰白色的小猫,它有一双大大的明亮的眼睛,身子几乎都是灰色的。它的爪子非常锋利,只要有一个人去招惹它不高兴,就会用锋利的爪子挠他。

这只可爱的小猫咪,白天喜欢趴在热炕上打着呼噜睡大觉,晚上它就变成了一只看家的卫兵。有时候它一开心就变得非常的温柔,一会儿帮我拿鞋,一会儿跑到桌子上帮我端茶,一会儿又帮我画一朵"梅花,"

露露还特别的喜欢吃肉,他当士兵的时候可没少吃老鼠肉。

这就是我们家可爱的露露,我特别喜欢它,你们喜欢吗?

三(5)班 徐旖旎

教师点评:小作者观察仔细,详细描述了小猫的外形和性格。文章虽短,却描述全面。字里行间透露着对小猫的喜爱。

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三(2)班 李文钦

爬山虎

咦!爬山虎是什么?是老虎吗?不!今天下午,我和弟弟去了爸爸办公室的

楼下观察这种植物。哇!墙壁上粘满了爬山虎,一眼望去,像铺上了一层绿

色的地毯。

爬山虎的身体像双面胶一样粘在墙上,这是为什么呢?因为爬山虎有一对

蜴蜥一样的爪子,爪子有黑芝麻大小,不管再滑的墙壁都能牢固地粘上去。春夏秋冬,它的茎始终都在努力向上爬,像一个坚强的士兵在努力敌人。

春天,它是嫩绿的芽儿。夏天,它是深绿色。秋天,叶子变成暗红。冬天

,叶子枯了、老了。但它还是不断向上爬。小小的爬山虎勾起了我的好奇心,特地在网上查了资料。原来它的用处可大了,适于培查在宅院墙壁、围墙、庭园入口处,桥头石墩等处。可用于绿化房屋墙壁、公园山石。既可美化环境,又能降温、

调节空气湿度、减少噪音。

我真佩服爬山虎的顽强生命力,我也要学习它的这种持不懈,勇于攀登的

精神!

教师点评:文章开头引人入胜,介绍了爬山虎的特点、用途以及不同季节时的爬山虎。观察细致,描写贴切,语言恰当。爬山虎虽不起眼,但是有着顽强的生命力,给人们以启迪。

第四版:社团活动

尊师重道---教师之星

描写人物特点的作文380

程显,本科毕业,中小学一级教师,她工作勤恳严谨,勇挑重担; 她乐于坚守,从不计较个人得失。本学期她担任五年级科学课程的教学任务并兼任科学教研组长,她能根据学生不同特点,采用不同的教学方法,培养学生学习科学的兴趣,让学生爱上科学学习,并//www.58yuanyou.com且提高了科学的整体成绩; 她把对教育的执着和对学生的爱,化作对科学教学的严格要求,帮助学生扬起智慧的风帆。教育格言:动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

描写人物特点的作文380

十一小学校花洲中心幼儿园。丁飒,毕业于南阳幼师,在幼教岗位上工作了3年,通过自己不断的学习,逐渐形成了自己的教育教学风格,也从一个充满激情的“无知者”成为一个饱含深情的幼教工作者。

用真情感染孩子,这一直是她对自己的要求。她常说:“家长送的是希望,老师接的是责任”,正是这份沉甸甸的希望,在工作中她毫无怨言地把自己的爱灌输给每一个孩子。她能站在家长的立场,通过真诚的沟通,解决他们的后顾之忧,让她们放心的把孩子交给老师。用爱撒播希望,用真诚收获喜悦,她将继续追逐,因爱而坚。

描写人物特点的作文380

张梅,十一小东区。一路成长,一路歌。自2019年踏上工作岗位开始,担任六年级语文教学工作。喜欢教书,寓教于乐,尊重、信任学生,充分发挥学生的主体作用,让学生做课堂的主人,营造轻松活泼的气氛,展现课堂的无穷魅力,深受学生的喜爱。并认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责。服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,积极努力,乐于奉献。

教学格言:学高为师,身正为范。

雷锋之光----学生之星

描写人物特点的作文380

我是邓州市城区十一小西区二(10)班的学生周靖函。

我是父母心中懂事的好孩子,也是老师心中的好学生。

每当我放学回家,首先自觉独立完成老师布置的作业,还要帮助妈妈原由网做一些力所能及的事。我的爱好是跳舞,在优美的音乐中享受着跳舞给我带来身心的放松和快乐。我是一个特别有爱心的小姑娘,只要我看见爱心捐助,我就会把我的零用钱捐进去,我希望灾区的孩子也能像我一样有学上,有书读。

在学校,我和同学之间互相爱护,互相帮助,我们就像生活在一个大家庭一样开心的学习着。我特别爱劳动,每天都早早的到校,带领大家把卫生打扫干净,让大家有一个干净的学习环境。我特别爱我的老师,他们就像妈妈一样,无微不至的关心着我们的学习、生活。我坚信无论做什么事,只要刻苦,勤奋认真,就一定能取得好成绩!

我的人生格言是:“世上无难事,只怕有心人”。

描写人物特点的作文380

大家好!我是十一小西区一(10 )班的赵婉茹,一个热爱生活,热爱学习,乐于助人的孩子。

平时听老师讲了许多雷锋的故事,我深受感动。我也要向//www.58yuanyou.com雷锋学习,从身边的每一件小事做起。

在家里,我帮奶奶择菜,帮妈妈整理房间,帮爸爸打扫卫生……在学校里,同学的笔没了,我会借笔给同学用;班里的卫生工具乱了,我就自觉整理;放学后,我看到水龙头没关,我会跑过去把它关上。在学习上,我专心听讲,按时完成作业,热心帮助同学们解答 难题;在生活上,我十分懂事,从不乱花一分钱,吃饭时,总是吃多少盛多少,从不浪费每一粒粮食。

我的人生格言是:赠人玫瑰,手有余香。

十一小东区2020---2021学年第一学期期中监测光荣榜

一年级:王浩宸 李舒研 史浩天 张城瑜 丁浩鑫 孙鹏恩 王嘉乐

武筱雯 刘宸希 索君儒

二年级:赵奕婷 乔冠龙 王锦鹏 宋嘉仪 王韬涵 杨雨嘉 刘良宸

栗千雅 张浩宇 李锐一

三年级:董俊伟 王逸轩 刘若曦 裴雪晴 夏聪涵 李一鸣 裴俊皓

王辰轩 张可莹 任米奇

四年级:武赐宁 李科熠 李泊昂 陈奕名 鲁景超 冀新升 邓青楚

王从蓉 王逸轩 刘怡秋

六年级:骆敬升 张嘉欣 张俊诚 唐智权 邢睿琪 郑欣怡 陈梦晴

吴子凡 邵俊鹏 曹凯轩

十一小西区2020---2021学年第一学期期中监测光荣榜

一年级

XIQBdF

班级

姓名

总分

一11

张嘉承

199

一6

张皓轩

197

一7

王芮婕

197

一10

杜晨熙

197

一11

张瑾轩

197

一6

周宇昊

196

一6

赵岳斌

196

一6

郑逸飞

196

一7

张枢淏

196

一7

赵梓晨

196

一8

高子棋

196

一8

张志凯

196

一10

周咏林

196

一10

武玮庭

196

一10

侯梓涵

196

一10

余鸿博

196

一10

王骏昊

196

二年级

班级

姓名

总分

二8

王梓嫣

198

二11

薛茗月

198

二10

孙玥梵

197

二7

张天泽

196

二10

黄琳桐

196

二12

贾皓翔

196

二6

刘丁菡

195

二6

石歆贻

195

二6

赵紫丹

195

二9

张清一楠

195

二10

赵英姿

195

三年级

班级

姓名

总分

三10

张兴凯

376

三10

王泽鑫

374

三10

彭紫涵

374

三7

郭力文

370

三7

张志君

369

三8

张泽远

369

三8

熊子壹

368

三9

程丰翼

368

三11

单子文

368

三11

曾恩典

368

四年级

班级

姓名

总分

名次

四10

刘宇晅

393

1

四10

魏熙鹏

387

2

四7

张晨熙

384

3

四9

任梓涵

383

4

四7

刘冬淇

382

5

四5

薛圣达

381

6

四6

王熙晨

381

6

四9

杨钧博

381

6

四10

崔晋豪

381

6

四5

罗裕

380

10

五年级

五4

尚祺睿

380

1

五8

李欣欣

380

1

五8

丁怡丹

377

3

五3

曾怡然

376

4

五3

刘茗

374

5

五3

符宇航

374

5

五6

李胤霆

371

7

五2

姚梦涵

370

8

五1

任静莹

369

9

五3

郭智菡

368

10

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