一年级的总结怎么写

一年级的总结怎么写

时光飞逝,岁月如流。仔细回味,充满着生机和活力的一年级已经陪我们走过了一个年头。在这一年里,我们付出辛劳,收获成功,与孩子们一起品尝了成长的苦与乐。回过头,终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。

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一、爱岗敬业、踏实工作

有人说:教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。我们组的每一位老师心中都装着学生,燃烧着对学生的爱。如一(8)班毕高卫老师和一(6)班黄月香老师注重培养学生的管理能力,由学生干部维持纪律,既培养了学生干部的管理能力,又养成了学生自觉学习的良好习惯;一(3)班黄海萍老师和一(1)班陈越老师对原由网学生循循善诱,对犯错误的学生在教育上讲究以理服人、以情动人;一(7)班邓玲丽老师和一(4)班赵丽杰老师跟得勤,到位率高,从早到晚,不知疲倦地跟在学生的身边,发现问题,及时处理;一(5)班范如卓老师和一(2)班袁美玲老师就像一位妈妈,对学生的关怀无微不至,特别是对生病学生的关心,得到了家长的好评。在班主任的带领下,全体科任老师密切配原由网合,一年级各班良好的班风和学风正在形成。简单的语言,说不清我们年级组的老师默默无闻的奉献。因为我们都知道,我们只是流向教海的一条小溪。

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二、爱生如子,耐心细致

在教学中,我们时刻以学生为本,关心学生的学习状态与学习效果。课堂上,努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,用心运用远程教育资源,运用课件以及多种教育方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。

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为了提高学生的综合能力,我们开展了校本课程,孩子们积极参加了绘画、手工、阅读等各项活动。各班主任加强对学生两操的管理,积极组织学生参加学校的大课间活动,切实有效地提高了学生各方面的素质,真正让学生学有所长。同时我们也很关注学困生,对他们不歧视不放弃,为他们补一补,//www.58yuanyou.com拉一拉。我们对所有学生都是不折不扣地抓好学习习惯的培养,尽量使每一位学生养成认真踏实的良好学习习惯,促进学生整体素质的提高,提升家长的满意度。

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在做好各项教育教学工作的同时,我们级组还积极开展了各项活动:硬笔书法比赛、语文能力比赛、读书系列活动竞赛等,在各位班主任和其他老师的努力下,各项活动都开展得很成功,效果良好,学生在活动中既锻炼了能力,又愉悦了身心,为更好地投入学习活动奠定了良好的基础。

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三、原由网精诚团结,携手共进

年级组教师是一个不可分割的集体,大家无论是在工作上,还是在生活上,都互相关心、互相帮助,荣辱与共,是一个团结、和谐的团队。我们有松紧有度的毕高卫老师,真抓实干的邓玲丽老师,雷厉风行的黄月香老师,朝气蓬勃的范如卓老师,热情肯干的赵丽杰老师,奖惩分明的黄海萍老师,温柔干练的袁美玲老师,敢抓敢管的陈越老师,充满干劲的王携欣老师,严谨细致的徐慧英老师,活泼好唱的黄远锋老师,爱生如子的张婉红老师,好学机敏的徐桂霞老师,活力四射的王琴老师,收放自如的王妙华老师,踏踏实实的韩彩容老师。班主任与副班教师的配合显得更加默契、愉悦了。在教学管理上,各班老师也更能互相取长补短,在教育学生时,也能互相交流经验,畅谈得与失。

年级组无论是开展教师活动,还是学生活动,大家都鼎力支持,竭力配合。本学期,学校开展了各级各类的研讨课、公开课,其中涉及到我们年级组教师的邓玲丽、毕高卫和范如卓老师。尤其是范如卓老师承担花都区的公开课,同组教师都积极配合与支持,共同研究教材,共同商讨教学设计,甚至制作课件、教具;需要试教时,被用到的班级老师毫不犹豫地答应,甚至还做好前期准备工作。正是同组老师的积极配合,我们组每一位教师所开的课都取得了成功,获得了听课领导、教师的好评。我们年级组平时对一些学习又困难的学生,老师通过面谈、电话等渠道积极地与家长进行沟通。在沟通中,让家长重视家庭教育的重要性,从而更加关注孩子的教育,配合老师做好教育教学工作。

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四、工作反思

整体上,我们级组各方面工作都处于一个良好发展势头,取得了一定的成绩。但是,在班级管理上,还有个别班暗藏着较多不稳定的因素,暴露出不少问题。因此,我们今后还要在加强班级的有效管理上,注重整体学风的培养,牢牢把握教学质量关。再次感谢学校领导们对我们的关心和一年级全体//www.58yuanyou.com同事们的对我的工作的支持和理解,谢谢大家!

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