狐假虎威的假是什么意思

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狐假虎威

《狐假虎威》是一篇成语故事,讲了一个狐狸借助老虎的威风把百兽吓跑的故事。通过学习这个故事,学生们明白了现实生活中有些人就像狐狸那样,借助别人的力量吓唬人,他们自己根本就没有什么本领。同时sSLtVFmBR,这个故事也启发我们看问题要看实质,不能被表面现象蒙住了眼睛

这篇课文既是童话故事又是成语故事。文中对狐狸和老虎的情态描写,形象生动,十分逼真。学习这篇课文时,我从重点字词入手,带领学生读懂文本

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注重学生的词语积累

狐假虎威的假是什么意思

教这篇课文时,我先引导孩子们说说自己知道的四字成语故事,这样的导入立刻激起了孩子们的学习兴趣。孩子们不但能说出很多成语,还能把故事讲//www.58yuanyou.com给大家听

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亡羊补牢

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趁着孩子们的学习热情,我展示出了一些成语故事: 滥竽充数、画蛇添足、守株待兔、刻舟求剑、掩耳盗铃、买椟还珠、自相矛盾、拔苗助原由网长、亡羊补牢、杯弓蛇影……。请大家读这些成语,并让孩子们说说这些成语的意思。这样,不仅拓展了成语而且还学习了故事,符合语文课程教学目标——注重学生的积累和运用

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从字词深入文本

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从题目导入文本

狐假虎威是什么意思,同学们能从课文中找出来吗?

通过阅读,孩子们很容易从文中找出来:“原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。”同时引出狐//www.58yuanyou.com假虎威每一个字的意思:狐:狐狸;假:借着;虎:老虎;威:威风。

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以疑问导入故事

狐假虎威这个故事里,狐狸为什么要借老虎的威风呢?

故事开篇“寻找”、“扑”体现老虎饿的程度,而“窜”是狐狸遇见老虎时紧张害怕的表现,它急于逃离老虎给自己带来的危险。这时,让学生进行角色扮演,从而把学生引入故事情节之中。

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从字词理解课文

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“老虎抓住了狐狸,狐狸被吃掉了吗?”以此引导孩子们挖掘课文中的词语“眼珠子骨碌一转、扯着嗓子、神气活现、摇头摆尾”;老虎“半信半疑、东张西望”;森林里的小动物“撒腿就跑”等文中词语。

老师引导联系上下文揣摩课文中人物的心情和利用文中插图来理解词语在文中www.58yuanyou.com的意思,从而帮助学生更好地进入角色,理解课文内容。最后,让学生们自己试着自由读,个别指导有感情地朗读课文,然后分角色朗读并演出来。通过创设情景、分角色朗读,不仅激发了学生们的读书兴趣,还让学生们读懂了句子,读懂文本,提高朗读水平

抓住重点词语理解文本不仅激发了学生们的学习兴趣、读书兴趣,同时也锻炼了学生们参与的意识、合作的能力和自主学习的能力

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