“教学半”，是什么意思？
在日本神户制钢人力资源开发中心的大门口树立着这样一个石碑。 松下电器的创始人松下幸之助提出了“造就人才先于制造产品”的理念。他曾经告诉他的部下，如果人家问你松下电器是生产什么的？你应该这样回答：“松下电器是制造人才的，兼而制造电器。”松下幸之助说：“不培育人，经营就得不到发展，社会也得不到发展，培育人才是开展事业所必须的。” 通过培养部下，下属的知识、技能得到提升，也就是能力得到提升，进而促进业绩的改善，这是培养部下的第一个效果，也是最直接的效果；同时，通过培养部下，增进了管理者与部属相互理解，双方建立了更紧密的“信赖关系”，其结果是增强了组织内的连带感，塑造启发性的职场行为环境，这是培养部下的第DTYLr二个效果；培养部下的第三个效果是管理者自我能力得到提升。 国内有人到日本访问神户制钢人力资源开发有限公司。看到公司的大门口立着一原由网块石碑，上书“教学半”三个大字。问该公司负责人是什么意思。日企负责人告诉他“教学半”来自中国的《礼记》，意思是教育别人的同时，自己也得到学习。通过教育别人，自己的学问也得到长进。 访问者当时有点羞愧难当，作为一个中国人，竟不知道这个概念。对于“教育别人，自己也得到成长。”这个理念，他本人也非常认同。自从进入培训咨询业，每年都要对几千人进行各种各样的培训，在培训别人的同时，自己也在不断学习，不断成长。
在我国，早在殷商时期的甲骨文就出现了“教”与“学”二字。《书商书兑命》：“//www.58yuanyou.com教学半”，这可以说是我国古代萌芽原由网状态的教学思想。对此，孔颖达的解释是：“言教人乃是益己学之半也。”
“教学半”是一个很深刻的命题，它的含义，就是在“教”里包括一半的“学”，即：教中有学，教学相长。学习也正是教育的一部分，教育本身就把学习包含在里面。
“教”和“学”两个字是同源的，本来是一个字，后来才分化成两个。
先有“教”字，这个字原来是描绘了一个教孩子学习的场面，既包括教又包括学，是一个教学双方完整统一的画面。《说文》说“教，上所施，下所效也。从攴，从孝。”子，是小孩，学习的主体；攵、攴，是小棍子，教鞭，督导学生的道具。这个字读 xio 或 jio。
后来分化出专门表示学习的“斅”（“敩”）字，表示接受教育，和“教”相对应。这个字，在篆文简化为“學”字，现代简化为“学”字，读 xu。《玉篇》：“學，受教也。”
《说文教部》：“斆，觉悟也。从教，从冖。冖，尚矇也，臼声。學，篆文斆省。”所以，“斆（學，学）”，就是学童在老师教授中得到启蒙而领会觉悟的意思。
“斆（敩）”字后来保留在书面语里，表示“教”的意思。
有学者认为“臼”还表示双手捧教材状。于是该古文字所描绘的教学场面被解释为：从臼持爻以教膝下之子，或，从子学爻于大人膝前。也有学者认为“冖”实为“宀”，表示房子，教学场所。反正“教”和“学”原来是同一个字，后来才分化为二的。
“教”和“学”两字同源
“学”字甲骨文写法最常见的写法有两种，一种是上面一个叉下面像个圆门；另外一种是一双手当中一个叉，下面像个房子。有的写了一双手，有的没有手，但多数甲骨文都有手这个部件。有的字一双手中间写一个叉，有的写两个叉，形成“爻”字，表示用手摆弄蓍草或小木棍等算筹的样子。
我们把有代表性的“学”的甲骨文字形跟“教”的甲骨文字形比较一下，就可以看出，“学”字比“教”字多了一双手，还多了一个像房子一样的部件。
金文的“学”字的下面还多了一个表示小孩的“子”，强化孩子摆弄算筹学习的情形。从金文来看，将这个部件解释为表示房子的“宀”也说得通，强调孩子在房子里学习，甚至可以把“宀”看成是专门的教育场所，这种场所就是“学”，不过甲骨文里没有这个“子”，所以能否将这个部件看成专门的教育场所，还不能确定。
有的金文类比“教”字，在学字的右边也加一个“攴”。
小篆“学”的字形仍然保留了这个部件，只是变成了圆转弧形的笔画。
隶书和楷书的“学”没有“攴”这个部件。楷书的“学”是将小篆的除“子”的部间件写成楷书的这个形式，将小篆圆转的笔划写成平直的笔划，最后写成我们现在能够看到的学字的繁体的样子。
 现在我们常用的原由网简化字“学”，是字的草书楷化的字形。
不过需要注意的是，现在的“学”字是“斅”（xio）（“敩”）的简化形体。
“斅”有两个读音，一个读xio，另一个读xu。读xio的时候，意思是“让人觉悟”，这个意义和“教”一样，后来一般都用 “教”这个字形；“学”就是模仿、效法，这个意义就写作“学”。这样字形和意义就分开了。
《尚书》中有一句叫做“斅学半”，意思是教育别人是为学的一半。由于简化的原因，现在有时候写成“学学半”，如果不了解学字的字形发展和意义分化，是不容易理解的。
关于“教”字和“学”字更多的参考资料教：《汉语大字典》
学：《汉语大字典》
教：
学：
教：
学：
“教”和“学”的甲骨文：
“教”和“学”的金文：
“教”和“学”的金文：
“教”字的字形演变：
《甲骨文合集》：
教：31621
教：27732
教：31482
教：31483
教：5617
教：10
“教”字的甲骨文：
“教”字的金文：
“教”字的篆书（《说文解字》）：
“学”字的字形演变：
《甲骨文合集》： 学：3511
学：8732
学：20098
学：30827
学：27712
学：217
学：3510
“学”字的甲骨文：
“学”字的金文：
“学”字的篆文（《说文解字》）：
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